Arduo crecimiento en calidad y cantidad de beneficios
Con el objetivo de garantizar herramientas para un mejor acceso al conocimiento y al desarrollo, con mucho esfuerzo y una gran inversión, la Municipalidad de Venado Tuerto se ha propuesto asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades a fin de contribuir al acceso, la permanencia y el egreso de los diferentes niveles del sistema educativo formal y no formal.
En tal sentido, el intendente José Freyre impulsó el Programa “Venado Integra”, que responde “a una verdadera política educativa local” que potencia todas las herramientas que el Municipio venía ofreciendo, para fortalecer las posibilidades de que niños y jóvenes puedan acceder a la educación, con el fin de sostener la escolaridad y la posibilidad de los jóvenes de acceder a estudios superiores y así incorporar nuevas oportunidades para la inserción laboral a futuro. Es de destacar la importancia que ha tenido para este programa el aporte de los actores del sistema financiero de la ciudad.
A través del “Venado Integra” se logró aumentar la cantidad de becados y los montos para los niveles secundario, terciario y universitario.
Para el nivel superior se creó un sistema más equitativo que contempla un 40 por ciento del valor de la cuota que cada estudiante abona.
Además, el Municipio cuenta con clases de apoyo que permiten que las diferentes vecinales de la ciudad cuenten con docentes y cubran de manera gratuita la demanda de niños y adolescentes que necesitan acompañamiento en su escolaridad.
Se creó un Espacio de Entrenamiento para Olimpíadas Matemáticas donde estudiantes de diferentes edades pueden entrenarse de manera libre y gratuita. Más de 30 alumnos que concurrieron al espacio lograron pasar a instancias provinciales y nacionales, logrando disfrutar de una experiencia que trasciende lo escolar.
Por otro lado, el Municipio brindó el Boleto Estudiantil gratuito para el transporte urbano de pasajeros (TUP), para alumnos de todos los niveles.
Los estudiantes que lo gestionaron se benefician con cuatro viajes sin costo por día.
Dentro del abanico de actividades, desde el área se brindan de manera totalmente gratuita los talleres de Idiomas (Inglés y Portugués) y Cerámica.
Asimismo, se realizan visitas guiadas educativas por diferentes espacios emblemáticos de la ciudad.
Equipo interdisciplinario
La Subsecretaría de Educación y Cultura cuenta con un Equipo Interdisciplinario que trabaja de manera terapéutica, y además realiza talleres en diferentes barrios de la ciudad. Muchas derivaciones de las escuelas son atendidas allí. Dificultades en el aprendizaje y en la adquisición del lenguaje son algunas de las problemáticas que se abordan.
A su vez, se trabajó en un proyecto de Orientación Vocacional-Ocupacional en todas les escuelas secundarias locales, con el fin de acompañar a los jóvenes en la construcción de un proyecto de vida.
Contención y aprendizaje
El sistema municipal de Jardines Maternales no ha parado de crecer en cantidad y calidad de servicios. En el 2007 la ciudad contaba con tres jardines maternales y hoy son siete de gestión municipal más uno de gestión mixta (Divino Niño en Barrio Rivadavia posee personal municipal pero la gestión está a cargo de la Asociación Civil Jesús Misericordioso).
El Municipio cuenta por el momento con un total de 30 salas, a la que asisten más de 600 niños.
Hacia fin del año en curso se estableció la apertura de una nueva sala, a través de un convenio que firmó el intendente José Freyre, acompañado por el subsecretario de Educación y Cultura Sebastián Roma y el concejal Patricio Marenghini, con las autoridades del Instituto del Profesorado Nº 7, para que los estudiantes puedan dejar a sus hijos en el Jardín Municipal Pinceladas durante el horario de cursado, que funcionará de 18.30 a 23.
Acompañamiento y gestiones
Este año, a través de un convenio de colaboración con la UTN-FRVT, se abarcó la totalidad de escuelas secundarias de gestión pública en un proyecto sin precedentes, que permitió a los estudiantes del último año realizar un taller de orientación vocacional.
También, se conformó una Mesa de Coordinación de Educación Superior, que nació en el marco del Plan General hace 20 años, para coordinar y complementar las distintas actividades y planificar el perfil educativo para la ciudad y articular con los sectores productivos. Así se logró que Venado crezca en opciones y ofertas educativas.
Compromiso cumplido
El Municipio a lo largo de los años cumplió con el Fondo de Asistencia Educativa (FAE), con la finalidad de asegurar el mantenimiento, ampliación y construcción de los edificios escolares. En estos últimos años se han logrado resolver situaciones edilicias que dificultaban el normal desarrollo de la tarea educativa, así como ampliar y mejorar instalaciones sanitarias y resolver problemas de techos. Tal es el éxito de este trabajo que con los mismos fondos del FAE se logró la construcción de un aula en la Escuela Nº 584 y se está llevando adelante la construcción de dos aulas más (otra más en la Escuela Nº 584 y una en el Jardín Municipal Huellitas).
En promedio se han entregado más de siete millones de pesos por año, que han permitido a las escuelas públicas poder avanzar en obras. También, en acuerdo con la Región VII de Educación, se sumaron los jardines maternales municipales, para que en las construcciones de mayor antigüedad puedan hacerse las reparaciones necesarias.
Fotos ilustrativas:
1) y 2) Jardines
3) y 4) FAE
5) Presentación Venado Integra
6) Orientación vocacional
7) Taller inglés
8) Visita educativas
9) Maestras y auxiliares de jardines