En conmemoración del 30º aniversario de la Carta y Día Internacional de la Ciudad Educadora (30/11), el Gobierno de Venado Tuerto a través de la Subsecretaría de Participación Ciudadana y Cooperación Internacional y en conjunto con la Dirección de Educación han programado un taller virtual, destinado a directivos y docentes de los niveles de educación inicial y primario, que tendrá lugar el miércoles 2 de diciembre a las 18.30 a través de la plataforma zoom.

Bajo el nombre “Venado Tuerto, Ciudad Educadora”, el taller virtual tiene como objetivos promover el cumplimiento de los principios de la Carta de Ciudades Educadoras y fortalecer las capacidades institucionales y la gobernanza de la ciudad desarrollando su potencial educativo, a partir de políticas y acciones transversales y de la construcción de proyectos colaborativos entre el gobierno local y la sociedad civil.

Tras la bienvenida oficial a cargo del intendente Leonel Chiarella y la presentación de la delegación de Ciudades Educadoras para América Latina, se dictará la conferencia “Presentación del concepto de Ciudad Educadora, su historia y la Carta como hoja de ruta”; luego se desarrollará una dinámica de trabajo grupal entre los participantes, reflexionando entorno a los principios de la Carta, para determinar acciones y proyectos institucionales que se articulen con áreas municipales u organizaciones. Tras la lectura de conclusiones, el cierre del taller está programado para las 20.

Integrante de la AICE

La ciudad de Venado Tuerto se sumó este año a la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE), delegación América Latina. Su aceptación fue confirmada a fines de enero.

La subsecretaria de Participación Ciudadana y Cooperación Internacional, Sofía Galnares, remarcó que “las ciudades educan, para eso es fundamental la generación de espacios de participación como éstos en los cuales la escuela sale del aula, se piensa en la ciudad y de la mano del gobierno construye ciudadanos y ciudadanas comprometidos”.

“Todo pasa en la ciudad y hoy más que nunca, atravesando una pandemia, ha quedado en evidencia que las ciudades requieren de mucho más que soluciones técnicas o mercantiles, siendo irremplazable el lugar que ocupa la educación en todos los ámbitos de la ciudad y para todos los que la habitan contemplando la mirada de los niños y niñas; jóvenes y adultos y adultas. En ocasión de los 30 años de la Carta de Ciudades Educadoras, llevamos adelante este taller, para reflexionar respecto al rol educador de nuestra ciudad y la importancia que para ello tiene la cooperación entre los diversos actores locales y el gobierno”, amplió Galnares.