Categoría: Dirección de Educación

En paralelo a la declaratoria de reserva natural de usos múltiples:
Con el objeto de avanzar en un proyecto educativo integral para la laguna El Hinojo, en la tarde del martes se realizó un encuentro multisectorial en la sala de reuniones de la Municipalidad, convocado a instancias de la Secretaría de Ambiente, Servicios y Espacios Públicos y de la Dirección de Educación.
La convocatoria reconoce como base la intención de declarar al espacio reserva natural de usos múltiples, para lo cual, más allá de la avanzada en el terreno legislativo, se conformó un plan de acción apoyado en tres ejes: histórico- cultural; ecológico-ambiental y social-recreativo.
Es por eso que el vasto auditorio, conformado por representantes de organismos públicos, de escuelas e instituciones, pero también por organizaciones ambientalistas, profesionales e historiadores, entre otros, reflejó claramente el objetivo de consensuar y sociabilizar esta propuesta integral, para comprometer a distintos sectores de la comunidad.
Los presentes escucharon la apertura, a cargo del secretario de Ambiente, Patricio Marenghini, quien hizo hincapié en los pasos dados hasta aquí, sin soslayar los antecedentes, y en la propuesta de trabajo a debatir.
Seguidamente, Victoria Bollero, ambientalista de la ONG Acecas, brindó detalles sobre la importancia de declarar a El Hinojo reserva natural de usos múltiples y a las potencialidades que emanan de la declaratoria.

Integrar esfuerzos
A su turno, el director de Educación, Sebastián Roma, explicó que el proyecto “retoma iniciativas que se vienen dando y que buscan integrar esfuerzos, para desarrollar este espacio natural que tiene una riqueza cultural, histórica y ecológica muy importante en nuestra ciudad”.
En cuanto al programa educativo, indicó que la meta es que “las escuelas y la comunidad puedan conocer la riqueza de flora y fauna que tiene el lugar -entre otras- y generar actividades pedagógicas en ese ambiente; como también desarrollar el ecoturismo, que puede ser una herramienta importante para la generación de fuentes de trabajo y otras potencialidades”.
Tras destacar el “aporte técnico” y el trabajo señero de Acecas sobre El Hinojo, Roma subrayó que “la idea es sumar y conciliar voluntades, y que juntos podamos concretar este proyecto que es una deuda pendiente de la ciudad”.
Sobre las líneas de acción, el Municipio de Venado propuso la labor en comisiones, en base a los tres ejes apuntados, “para que desde allí se pueda dar contenido a este programa educativo integral, que es independiente de la declaratoria de reserva natural de usos múltiples pero que le dará contenido a través de una serie de actividades”.
El próximo paso será a partir de diciembre con la creación de las comisiones, integradas por los distintos actores, que elaborarán un documento común en base a las propuestas. Luego vendrá la planificación de actividades para el año entrante, con el diseño de un programa por etapas que defina “las obras que necesitamos y la infraestructura, para poder acercarnos al lugar con las escuelas”.

Una oportunidad única
El coordinador de Acecas, Mario Bollero, acotó sobre el encuentro: “Tenemos una oportunidad única en nuestras manos, ya que a través de la creación de la Reserva Natural de Usos Múltiples Laguna El Hinojo, tenemos la posibilidad de integrar a las actividades comerciales de Venado Tuerto, y con mucha fuerza, el tema del ecoturismo. Es un tema que acá no explotamos, ni vivimos del turismo. Por lo tanto, tendremos un tiempo de aprendizaje, para que todos nos podamos desenvolver, dado que el ecoturismo mueve una masa de gente muy importante, recursos, es una industria que no contamina y va a permitir que ingresen a Venado Tuerto divisas desde otro lugar hacia la ciudad”.
También señaló que “en lugar de estar pensando de hacer una cabaña en algún lugar turístico para poder alquilarla, muchos venadenses van a comenzar a pensar en hacer una cabaña en Venado Tuerto por la demanda y la magnitud que puede generar como recurso potenciador la reserva natural”.
Junto a funcionarios, concejales y conservacionistas de Acecas, participaron del encuentro representantes de las escuelas 1198, 1189, 1262 y 969, los jardines 319 y 138, UTN- FRVT, Región VII de Educación, Sociedad Rural, Profesorado N° 7, Colectivo por la Tierra, INTA- Conicet, Grupo de Jardinería Los Sauces y CAR.

Fotos:
1.Presentación a cargo de Marenghini
2.Auditorio Sala de Reuniones
3.Explicaciones de Victoria Bollero
4.Palabras de Roma sobre proyecto educativo

El chaqueño es uno de los artistas plásticos de mayor reconocimiento:

Espacio “Prohibido No Mancharse”

El reconocido pintor chaqueño Milo Lockett llegará a nuestra ciudad el viernes 11 de noviembre para compartir a partir de las 17 en plaza San Martín una jornada especial denominada “Venado Pinta”.
Organizada por el Municipio de Venado a través de la Dirección de Educación y el espacio artístico “Prohibido no Mancharse”, la invitación será para los niños, quienes participarán activamente en una pintada colectiva con el artista.
Cabe destacar que Milo Lockett es uno de los artistas plásticos de mayor reconocimiento en la actualidad y entre otras cosas batió récords de ventas en varias ediciones de ArteBA. Además se destaca por la realización de obras de caridad para ayudar a su provincia.
Milo Lockett es un artista plástico chaqueño, autodidacta, que comenzó su carrera luego de trabajar varios años en la industria textil. En 2002 cerró su fábrica y estampadora textil, y abandonó completamente sus actividades empresariales para dedicarse por entero a la pintura.
Nacido el 1º de diciembre de 1967, vive y trabaja en Resistencia, su ciudad natal. Desde su taller, Milo logró crear en poco tiempo una identidad pictórica que lo convirtió en un éxito de ventas sin precedentes. Su público abarca desde grandes coleccionistas a jóvenes empleados y profesionales que están buscando su primera obra de arte.
Milo Lockett dona anualmente un promedio de 40 obras para subastas a beneficio del Hospital Pediátrico de Resistencia, trabajo realizado con adolescentes dentro de un proyecto de prevención de HIV- Cruz Roja Argentina. Además, ha colaborado para Unicef en el proyecto.

Afiche evento

El sábado 5 de noviembre, a las 20, en Sociedad Rural de Venado Tuerto, la Dirección de Educación realizará la tradicional Cena Bingo Familiar de los Jardines Municipales.
El director de Educación, Sebastián Roma, invitó “a la comunidad de nuestros jardines a la tradicional Cena Bingo Familiar, que hace muchos años venimos haciendo con el objetivo de tener un espacio de encuentro”.
Por otra parte, añadió que “además del bingo habrá números culturales para que la gente disfrute de números artísticos y pasar una linda velada juntos”; seguidamente indicó que “los ingresos los destinamos a la posibilidad de comprar material didáctico que se utiliza en los jardines”. Y comentó que la invitación “está abierta a toda la ciudadanía”.
Luego, la coordinadora de los Jardines Municipales, María Cristina Solján, detalló que “se hace en el marco del festejo del Mes de la Familia, que por cuestiones climáticas se postergó unos días”, y el objetivo “es que la familia pueda pasar un momento agradable, por eso nos acompañará el Ballet Estable Municipal, el Instituto de Artes y algunos números de tango”.
También Solján informó que “si bien es una cena a la canasta, habrá un servicio de bufé para el que quiera adquirir la comida allí”; y en cuanto a las entradas, explicó que “están a la venta en los jardines municipales, y se pueden adquirir el sábado en la entrada del bingo”.

Foto: Solján- Roma

El director de Educación municipal, Sebastián Roma, se mostró satisfecho por la concurrencia de más de 300 docentes al Congreso Nacional de Educación, celebrado el último fin de semana bajo la propuesta “Ilusiones sobre el porvenir de la escuela”, donde disertaron prestigiosos profesionales como Carina Kaplan, Liliana González, Marcelo Rocha, Martín Cantino y Eduardo de la Vega.
“Asistieron más de 300 docentes de la ciudad y la región, con quienes tratamos y analizamos desafíos que debemos enfrentar en el ejercicio de la labor educativa, contando con el aporte y la experiencia de prestigiosos conferencistas, y que sirvió para potenciar luego los temas que se trabajaron en los talleres”, señaló Roma.
Entre los temas tratados, el funcionario comentó que uno de ellos apuntó a los desafíos que el docente afronta en el aula con el tema de la integración. “Hoy por hoy -afirmó- a todo niño que tiene una discapacidad le asiste el derecho de estar integrado en una escuela común. Eso en principio si bien es una gran conquista para los derechos del niño, no deja de acarrear dificultades al momento de llevarlo a la práctica en el aula”.
También en la oportunidad se analizó la posibilidad de que algunas escuelas puedan gozar de una autonomía que les permita aplicar políticas puntuales y desarrollar estrategias acordes a la comunidad donde está inserto el establecimiento educativo, lo cual, según Roma, “no es sencillo en el sistema educativo que tenemos y que es muy vertical en su estructura administrativa”.
Uno de los talleres que concitó la atención de los asistentes fue el de los jardines municipales, y también la propuesta de dar yoga en las escuelas, una modalidad que se está implementando en otras provincias, para reorientar las energías de los niños en forma positiva.
La violencia es otro de los temas recurrentes y que los docentes siempre plantean en estos espacios de capacitación. “Es una de las temáticas que tiene que ver con la cotidianidad, pero también porque tenemos un hecho trágico ocurrido hace poco tiempo atrás en el CAR. Lo trabajamos en distintos talleres y también fue el tema de cierre que trabajamos entre todos. Notamos una preocupación creciente al respecto lo que nos llevó a la decisión de, antes de fin de año, armar con la Región VII un encuentro para tratar solamente ese tema en lo que refiere, no sólo al maltrato, que en lo social es lo que nos atraviesa como la escuela, sino también en cómo puede el docente afrontar esas situaciones y escuchar a alumnos que sufren una situación particular y poder prevenir desenlaces tan graves”, resumió Roma.
El Congreso fue organizado por la Dirección de Educación de la Municipalidad y la Fundación Mundos Posibles, dando inicio el viernes 21 a las 18 y hasta las 21; en tanto que el sábado 22 se desarrolló de 8.30 a 18, con el cierre de Marcelo Rocha, psicólogo y autor junto a Hugo Perilli del libro "Vivir en la discapacidad. Estructura subjetiva e imaginario social”.
Las actividades se llevaron a cabo en el Instituto Superior de Profesorado Nº 7 (ex Normal).

Fuente: Diario El Informe- Prensa MVT
Fotos:
1.Roma integró el panel junto a destacados profesionales
2.Auditorio Profesorado Nº 7
3.Vega junto a Kaplan
4.Presentación de Marcelo Rocha

Reprogramación

La Dirección de Educación comunica que el pago de becas fue reprogramado para el jueves 27 de octubre a las 10, en la Casa del Bicentenario (2 de Abril y Cabral).

Se recuerda que para efectivizar el pago se requiere el DNI del alumno becado, y los de nivel secundario deberán presentar libreta de calificaciones.Imagen ilustrativa

La Dirección de Educación recuerda que el jueves 20 del corriente mes, a las 10, se realizará el pago de becas correspondiente al mes de octubre del presente año. El mismo se llevará a cabo en la Casa del Bicentenario (2 de Abril y Cabral).
Para efectivizar el pago se requiere el DNI del alumno becado, y los del nivel secundario deberán presentar libreta de calificaciones.

Imagen ilustrativa

Se efectuará los días 21 y 22 de octubre
Con la organización de la Dirección de Educación y de la Fundación Mundos Posibles, los días viernes 21 y sábado 22 de octubre se realizará en el Instituto Superior de Profesorado Nº 7 (ex Normal) el tercer Congreso Nacional de Educación, convocado bajo la propuesta “Ilusiones sobre el porvenir de la escuela”.
Como cada año, el espacio permite “problematizar las prácticas” educativas “y pensar en lo que nos pasa, pero también pensar en el futuro”, tal lo reflejado por el director de Educación municipal, Sebastián Roma.
Por Mundos Posibles, el psicólogo y pedagogo Eduardo de la Vega comentó que “las dos primeras ediciones dejaron una huella que hay que seguir caminando, y este año el Congreso tendrá una propuesta muy interesante”.
Además de De la Vega, quien coordinará un taller sobre la temática convocante, serán conferencistas Carina Kaplan (especialista en violencia escolar, abordará “Neurociencias y educación”), Liliana González (psicopedagogía clínica), Marcelo Rocha (intervenciones en relación a personas con discapacidad) y Martín Contino (necesidades educativas especiales).
“Abordamos la ilusión en sus dos sentidos, como iluso y como relato ilusionante, aquello que tiene que ver con la utopía. En los últimos años hubo voluntad de pasar de la ficción a cuestiones más reales y posibles, guiados por lo utópico, aquello que ilusiona. Y que tiene que ver con la integración, la inclusión, la emancipación y con una escuela más justa”, definió De la Vega, agregando que estas cuestiones “ya fueron debatidas, pero es necesario seguir debatiendo y proponer alternativas”.
Roma, en tanto, acotó que en el Congreso “las escuelas podrán presentar trabajos exponiendo sus prácticas educativas, y desde la Municipalidad participaremos en una mesa sobre educación inicial, con los desafíos que se nos presentan, en base a nuestra experiencia a cargo de seis jardines maternales”.
Finalmente, De la Vega destacó la colaboración en la organización del evento de la profesora Graciela Aimo, del Profesorado Nº 7, entidad auspiciante.
La inscripción está abierta a todos los interesados tanto en la página web de Mundos Posibles (www.losmundosposibles.com) como personalmente en la Dirección de Educación, 9 de Julio 530, de lunes a viernes de 7 a 13.

Fotos:
1. De la Vega- Roma
2. Afiche evento

Acto 12 de Octubre
La Dirección de Educación comunica que en caso de mal tiempo, el acto oficial en el Día del Respeto a la Diversidad Cultural (programado originalmente en plaza San Martín desde las 10) se trasladará al gimnasio cubierto de la Escuela Nº 1248 “Rosa Turner de Estrugamou” (ex Normal), de Av. Estrugamou 1250.

Imagen ilustrativa

A partir del 11 de octubre

La Dirección de Educación informó que el martes 11 de octubre se abrirá la inscripción para acceder a las becas municipales del ciclo lectivo 2017, un incentivo de la gestión del intendente José Freyre para sostener las trayectorias educativas.
“No queremos que el tema económico sea un impedimento para que los chicos estudien”, afirmó el titular del área, Sebastián Roma, quien destacó el “esfuerzo grande que hace el Municipio para ir aumentando estas becas, optimizando los recursos para ayudar a la mayor cantidad de gente posible”.
Actualmente las becas alcanzan a 250 pesos para el nivel secundario, 300 pesos para terciarios y 350 pesos para universitarios. En el año, y gracias a un reordenamiento administrativo, los montos de las becas fueron aumentados cuatro veces, y es probable que haya otro incremento antes de fin de año. A la fecha se entregan unas 250 becas entre los distintos niveles.
La TS Sandra Quinteros, del equipo de Educación municipal, puntualizó que “estamos convocando a los alumnos de nivel secundario y estudiantes de carreras terciarias y universitarias, para que puedan retirar en nuestra oficina la documentación necesaria que deberán presentar y que luego podamos llenar las fichas con toda la documentación completa”.
“Apuntamos mucho al secundario que es de educación obligatoria, y en el caso de terciarios y universitarios no tenemos en cuenta si es un instituto público o privado, dando la posibilidad por igual a ambas modalidades”, comentó.
Una vez presentada la documentación, entre diciembre y enero una asistente social visitará el domicilio del grupo familiar, haciendo una evaluación de su composición, ingresos y demás. Quienes ya perciban el beneficio tendrán renovación automática con la presentación de libreta o analítico al finalizar el año lectivo.
Finalmente, Roma enfatizó que “iremos evaluando el cupo de becas en base a los pedidos, pero la idea es tratar de incluir a toda la gente que lo necesite”.
La fecha límite para la inscripción a becas será el miércoles 30 de noviembre, y el trámite debe hacerse en la Dirección de Educación, 9 de Julio 530.

Requisitos:
-Fotocopias DNI solicitante y grupo familiar.
-Secundarios: fotocopia libreta de calificaciones del segundo trimestre y al finalizar el presente ciclo lectivo.
-Constancia de alumno regular del año que cursa.
-Constancia de inscripción del año 2017.
-Fotocopia de recibo de sueldo, jubilación, pensión o monotributo de las personas mayores de 18 años.
-En caso de no tener recibo de sueldo presentar certificación negativa de Ansés.
-Fotocopia recibo de alquiler, en caso de vivienda alquilada.

Foto: Roma- Quinteros

El 12 de octubre en plaza San Martín

El director de Educación, Sebastián Roma, anunció la realización el próximo 12 de octubre del acto oficial en el Día del Respeto a la Diversidad Cultural, que tendrá lugar en plaza San Martín desde las 10, con la presencia de autoridades y la actuación del Ballet Estable Municipal.
“Desde este año vamos a ir incorporando a los actos a diferentes escuelas, y en este caso será la Nº 1248 que participará junto al Ballet Estable, haciendo un pequeño número conmemorando este día”, expresó Roma.
Serán 70 chicos que se presentarán en un cuadro alusivo coordinado por el elenco municipal, marcando el puntapié inicial de una propuesta que busca que “los alumnos de las escuelas tengan de aquí en más un lugar, participen y le den otro marco, para que cada acto sea un motivo de festejo para toda la ciudad”.
El funcionario aclaró que en caso de mal tiempo el evento se trasladará a la Casa del Bicentenario, y al cierre cursó una invitación a toda la ciudadanía “para este día que representa la unión y el encuentro de culturas”.

Programa:
Miércoles 12 de octubre, a las 10
Acto central en plaza San Martín (*)
-Concentración de autoridades, abanderados y público en general.
-Ingreso de banderas.
-Entonación del Himno Nacional, interpretado por la Banda Municipal Cayetano Silva, bajo la dirección de Darío E. Fernández e interpretado en lenguaje de señas por Giovanni H. Cevalho, egresado de la Escuela de Sordos e Hipoacúsicos N° 2110.
-Palabras alusivas a la conmemoración.
-Entonación de la Marcha San Lorenzo, ejecutada por la Banda Municipal e interpretada en lenguaje de señas.
-Actuación del Ballet Estable Municipal, junto a alumnos de la Escuela N° 1248 “Rosa Turner de Estrugamou”.
-Desconcentración.

(*) En caso de mal tiempo el acto central se efectuará en la Casa del Bicentenario (2 de Abril y Cabral).

Afiche evento